Мы предлагаем эксклюзивную программу по подготовке к школе для детей 5-7 лет. Занятия по подготовке к школе включают в себя обучение всему самому необходимому, что понадобится ребенку при поступлении в школу. По окончанию курса, дошколята умеют читать, писать печатными буквами, считать. Навыки чтения, письма и счета, безусловно, являются важными в школьном обучении, но не они определяют готовность ребенка к школе.

Успешность адаптации и последующего обучения в школе определяет интеллектуальное развитие старшего дошкольника. Именно по этому занятия в нашем центре развития ребенка в этом возрасте насыщены заданиями, направленными на развитие всех свойств внимания (устойчивости, концентрации, переключения и т.д.), всех типов памяти (зрительной, слуховой, тактильной, а так же смешанной), активно идет формирование умственных действий.

На каждом занятии обязательно проводится ряд упражнений, связанных с подготовкой руки к письму.

Занятия так же выстраиваются в игровой форме, чтобы подрастающим дошколятам было интересно и увлекательно выполнять самые сложные задания.

Наш клуб предлагает эксклюзивную программу комплексного развития для детей с 2х лет.

Каждое занятие уникально, поскольку в нашем клубе используются специально для нас созданные дидактические материалы.

Занятия для детей от 2х лет, направленные на развитие мелкой моторики и координации, одновременно способствуют развитию речи и интеллекта и помогают дошкольникам подготовиться к освоению письма.

На занятиях ребята познакомятся с новым, для себя, миром звуков и начнут увлекательный и интересный процесс обучения чтению! В программе: – развитие фонематического слуха – обучение технике чтения – работа над слоговой структурой слова – развитие восприятия, внимания, памяти. – развитие связной речи – развитие артикуляционного аппарата у детей – пальчиковые гимнастики

Школа этикета Игровые занятия, направленные на понимание правил поведения в обществе, формирование эстетического интеллекта, развитие вкуса и представления о прекрасном.

Как помочь младшему школьнику повысить уровень внимания, быть более собранным и сконцентрированным на уроках, быстро и правильно выполнять домашние задания? Здесь на помощь придёт специальный курс «Школа внимания». Это система занятий, которая гарантированно повышает уровень развития внимания у младшего школьника, она включает в себя разнообразные задания, подобранные и разработанные педагогами, под руководством психологов и нейропсихологов.

Курс “Мир вокруг нас” решает такие задачи как, развитие речи, формирование представлений об окружающем мире и развитие психических функций у детей. Каждое занятие построено в виде сюжетно-ролевой игры, которая подразумевает выполнение определенных заданий. Задания в ходе занятия чрезвычайно разнообразны и направлены на развитие не только речи и речевого аппарата но и памяти и внимания, а так же формируют представления о длине предметов. развивают тактильные ощущения и прочее.

Интересные игровые занятия для малышей, направленные на развитие речи. Занятия проработаны с учетом возрастных особенностей совсем еще маленьких умничек и предусматривают быструю смену деятельности, наглядность, разные виды упражнений и эмоциональность действия – все, что нужно для удержания внимания и вовлеченности в процесс малышей. В игре мы прорабатываем слоговую структуру слова, пополняем пассивный и активный словарь детей, развиваем речевой выдох. Эффект от занятий не заставит себя ждать!

На этих увлекательных занятиях дети смогут получить представления о странах и континентах, узнать об особенностях флоры и фауны каждой страны, познакомиться со сказками и фольклорными произведениями, запомнят достопримечательности и традиции различных государств.

Юные путешественники будут вести дневник, в котором зафиксируют все свои впечатления, наблюдения и новые знания.

Это увлекательные и занимательные занятия по знакомству детей с самой настоящей наукой, они отличаются глубиной познавательной деятельности и строго соответствуют принципу научности! На занятиях ребята не только проводят эксперименты, но и познают законы окружающего мира, находят объяснения сложным явлениям природы, ведут свой “Блокнот исследователя”, который помогает им лучше осознать проделанную руками работу, а так же запомнить последовательность проведения эксперимента. Мы не просто проводим эксперименты с детьми на занятиях, а даем им информацию о том, почему происходит то или иное явление. В дальнейшем эти знания пригодятся ребятам в школе.